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기본정보
강의계획서
강 좌 명 |
북큐레이터와 함께하는 책놀이 |
강사명 |
신종례 | ||||||
운영기간 |
2019.03.04. ~ 05. 27 |
운영시간 |
(월) 10:00 ~ 12:00 |
총시수 |
12주 | ||||
교 재 |
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저 자 |
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교재비 |
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재료비 |
10,000원 | ||
교육목표 |
다양한 독서 경험과 그림책에 대한 친근감을 갖고 소통 공감하며 다양한 각도에서 책을 감상 할 수 있는 방법을 익힐 수 있다. | ||||||||
평가방법 |
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이수 기준 |
출석율 70 %이상 | ||||||
주차 |
일자 |
강 의 내 용 |
교수법 |
준비물 | |||||
1 |
3/4 |
만나서 반가워요? -나를 표현 할 수 있는 이름짓기 |
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2 |
3/11 |
책놀이란? - 책을 깊게 보고 다양한 경험으로 표현해보기 |
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색지A4,한지색종이 | |||||
3 |
3/18 |
생각그물망 -통합독서의 중요성과 하브르타 교육법에 대해서 알아 본다 |
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전지, 싸인펜 | |||||
4 |
3/25 |
폐품 재활용- 개구리의 생김새와 먹이를 알고 폐품으로 개구리를 만들어 본다 |
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화장지심, 색종이등 | |||||
5 |
4/1 |
전래동화 활용- 옛이야기 그림책을 통해서 옛날 사람들은 어떻게 살았는지 알아보고 광고지 만들기 |
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8절지, 잡지 | |||||
6 |
4/8 |
사고력 명화- 독서와 명화를 활용한 예술적 활동으로 창의력과 사고럭 키우기 |
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크레파스 | |||||
7 |
4/15 |
페북아트- 페북으로 나만의 이야기 책을 만들어 본다 |
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페북,가위,풀 | |||||
8 |
4/22 |
자존감- 나의 감정을 알고 자존감을 키울 수 있다 |
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색지, 종이접기 색종이 | |||||
9 |
4/29 |
신문활용-그림책과 동시 속 상상놀이를 활용하여 모방시를 짓고 시화를 만들 수 있다 |
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신문, 색지 | |||||
10 |
5/13 |
가족의 의미를 생각해 보고 행복한 가족 만들기 프로젝트 |
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색지 | |||||
11 |
5/20 |
패러디동화를 이해-이야기를 비교하며 관점의 차이를 이해할 수 있다. |
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12 |
5/27 |
독서토론을 맛 보기-책을 읽고 논제에 대한 생각을 나누어 본다 |
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- 담당제천시평생학습관
- 전화043)641-5491/2
- 팩스043)641-5169
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